Neuroeducación y atención

Científicos del Instituto de Investigación en Bioingeniería y Tecnología Orientada al Ser Humano de la Universitat Politècnica de València han desarrollado un nuevo entorno virtual que permite mejorar los niveles de atención y reducir la impulsividad en niños y jóvenes. Neuroeducación y Atención, así se denomina el proyecto en el que han participado el Centro de Reeducación de Menores Colonia de San Vicente de Godella y el Instituto Martí Soler de Mislata.