Seminario “¿Repensar la formación del profesorado?: Una revisión crítica desde la idea de Scholarship of Teaching and Learning”
20 y 21 de junio de 2024. Universitat Politècnica València. ¿Hacia dónde debería evolucionar la formación del profesorado? ¿Qué tipos de experiencias pueden cuestionar y hacer evolucionar nuestras concepciones sobre el aprendizaje y la enseñanza? Estas son las preguntas clave […]
